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做父母，就是付出了、有了结果，当然就会感到快乐。至于会不会有结果，将会达到什么样的结果，最重要的不是要看我们付出了多少，而是要看我们付出了什么，怎么付出。

如何给孩子“塑性”“塑信”“塑魂”。

五个“什么样”，让孩子轻松快乐成长。

1.以什么样的内容引导孩子

健康向上的内容。

从理论上来说，这方面没问题，大家感觉都能做到，但是不尽然。比如说我们家长在单位遇到问题，回去以后唠叨，带给孩子的是负面情绪；在外面不小心占了个小便宜，回去就分享，你对孩子灌输的是占小便宜的价值观；遇到矛盾和冲突，你就抱怨，你的孩子遇到问题是不是也会抱怨。

所有问题孩子背后都有问题家长。

2.以什么样的方式方法爱护孩子

让孩子可接受的方式方法。

作为法定监护人，就要以“育人工作者”和“灵魂工程师”自居。文化知识，是教师来做，你就解决孩子灵魂的问题。

孩子犯错，家长不找到具体事件，你说什么他都不会接受，孩子不接受那就表明我们做错了。

小梓的爸爸，在女儿犯错以后讲自己的责任，女儿都讲得感动了。这就是作用力和反作用力的关系，你给他一个粗暴的作用力，他就自然地回馈给你一个粗暴的；你给的如果是一个温柔的、积极的，你的孩子也会是同样积极的。

3.以什么样的目标导航孩子

要用未来梦想为孩子导航。

很多家长受社会大风气的影响，太功利，短视、急功近利。引导孩子，就要引导他的未来和梦想，梦想就是方向机。

如果现在你对你孩子说：“你健康快乐就好了”，只讲这一句，不讲什么是真正的快乐，不讲怎么创造快乐，那就完了。现在社会上的诱惑实在太多，孩子会觉得我玩游戏我就快乐，所以我就继续玩、尽情疯。

我们家长用未来梦想为孩子导航，你现在孩子多几分少几分你会在乎吗？只要一直朝那个方向走。

4.以什么样的态度对待孩子

严而有度，宽而有标。

现在很多孩子把“跳楼”这样的字眼挂在嘴边，有的孩子知道家长在乎他，他说跳楼，把你吓着；有的孩子是实在觉得家长对自己太严厉，没有办法坚持下去了。

很多问题孩子大事不犯小事不断，往往孩子表现好的时候，父母就对他没有标准了。

宽也是为了教育，严也是为了教育，家长最难的是用心不够。

5.以什么样的价值观驱动孩子

利己还要利人。

哪个父母不心疼自己的孩子呢？但是要看你心疼的方式。老母鸡是把自己的孩子护在翅膀下，老鹰是把孩子往悬崖下面推。你是老母鸡还是老鹰呢？如果你是老母鸡，却想让他成为雄鹰，那么你就错了。

利己还要利人，损人利己的事不干。一定要让孩子对未来有利，不要只是对眼前有利。计较眼前芝麻小利，很可能未来的西瓜就擦肩而过了。

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